Leçon d’histoire à Toronto.


C’est une exposition sans vanité qui n’a pour ambition que de présenter la vie quotidienne au début du XX eme siècle des enfants du quartier où se trouve notre Campus.

Quelques photos, leurs commentaires et des objets prêtés par les musées du coin constituent une promenade dans le temps d’une durée de 15 minutes.

Un travail honnête de recherches a été entrepris par nos stagiaires dans les archives de la ville. Les textes ont été vérifiés par les retraités de la société d’histoire de la rue d’en face. Bref, un honorable résultat à l’échelle cantonale. Je ne pense pas que cette exposition parte tout de suite à Dubaï. Lire la suite

Les maux d’une dictée à Toronto


Vu dans la salle des professeurs : la phrase est à lire à voix haute pour être comprise...ou pas !

Ce n’était pourtant pas une dictée compliquée. Aucun piège de grammaire, pas d’accord de participe avec l’ auxiliaire avoir et complément d’objet placé derrière le verbe, aucune exception orthographique ni syntaxique, que des temps à l’indicatif.

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Lettre de Toronto à l’un des 950.000 enseignants de France.


Mon cher Tryphon, car j’appelle Tryphon tous les enseignants que j’aime.

J’espère que ce courriel n’interrompra pas ta Prozac Party du dimanche soir : demain, je le sais, une nouvelle semaine commence pour toi. Lire la suite